RECURSOS MUSICALES 'ADARMUS'
  • Inicio
    • SUSCRIBIRSE >
      • Periodo de prueba
      • Anular suscripción
      • Información 'Membresía'
      • CONTACTA >
        • Sobre nosotros
  • MEMBRESÍA
    • 1. FLAUTA ESCOLAR (repertorios) >
      • 1.1 TF_Facil
      • 1.2 TF_Medio
      • 1.4 TF_Curso flauta >
        • 1.4.1 Curso flauta (Parte I) >
          • Introducción
          • Lección 1 (Colocación)
          • Lección 2 (Emisión)
          • Lección 3 (Picar-Ligar)
          • Lección 4 (notas contiguas)
          • Lección 5 (Do grave)
          • Lección 6 (Si-Do-Re)
          • Lección 7 (saltos)
      • 1.5 Flauta sin audio
    • 2. CANTO ESCOLAR (repertorios) >
      • 2.1 Cantar_6-8
      • 2.2 Cantar_9-12
      • 2.3 Cantar_13-14
      • 2.4 Cantar_15-16
      • 2.5 Villancicos
      • 2.6 Otras actividades vocales >
        • 2.6.1 Lecturas rítmicas
        • 2.6.2 Lecturas melódicas
    • 3. CONJUNTO ORFF (repertorios) >
      • 3.1 TCi_Fácil
      • 3.2 TCi_Dificultad media
    • 4. IMPROVISAR >
      • 4.1 Con ritmos (percusión)
      • 4.2 Con pentatónicas
      • 4.3 Con acordes
    • 5. LENGUAJE MUSICAL >
      • ARMONÍA >
        • Texturas armónicas
        • Imitación (contrapunto)
        • Modulación
      • Las alteraciones
      • Los intervalos
      • Figuras y silencios (duraciones)
      • Pentagrama y notas
  • BANDA
  • ACTIVIDADES MUSICALES (Muestras)
    • FLAUTA ESCOLAR
    • CANTO ESCOLAR
    • CONJUNTO ORFF
​'Creación de recursos musicales 2'

"CREACIÓN DE RECURSOS MUSICALES 2"
​Primaria - Secundaria - Escuelas Música
​
Conjunto Orff - Base rítmica - Instrumentación
Imagen
  • Esta colección de libros (1,2,3) tiene como finalidad acercar la creación de recursos musicales a todos aquellos docentes que lo necesiten para su día a día con los alumnos.
  • Partiendo de algo tan sencillo como son las melodías de las canciones escolares de nuestro rico folclore hemos diseñado toda una serie de procedimientos para aprender a armonizar, componer bases rítmicas, segundas voces de embellecimiento melódico, contrapuntos sencillos y estructuras básicas con objeto de crear todo tipo de recursos musicales.
  • Aunque en principio se trata de trabajar dentro de los límites instrumentales escolares (flauta escolar, láminas y pequeña percusión), poco a poco iremos avanzando hasta llegar a la composición propia. Comenzaremos con arreglos para conjunto instrumental (flauta, láminas y percusión) en el libro 1 hasta llegar a arreglos y composiciones propias en el libro 3, sin depender de ninguna melodía escolar previa. Podremos, incluso, pasarlos a audio digital (requiere del conocimiento de algún programa informático-musical) para crear un fondo armónico con el que cantar, tocar (flauta), leer sencillas partituras (rítmicas y melódicas), etc.

"Creación de recursos musicales 2"

Picture
80 páginas
Picture
Arreglo editado en audio para cantar
Arreglo editado en audio para cantar
Conjunto instrumental (flauta y láminas) 

MATERIALES COMPLEMENTARIOS
​
​1. Ejercicios

Actividades y ejercicios para llevar a la práctica los contenidos teóricos de "Creación de recursos musicales 2".
Picture
73 páginas
Picture

2. Audios N2

Ejemplos en audio que aparecen en los contenidos de "Creación de recursos musicales 2" (N2) y que puedes escuchar aquí.
audios n2

3. Curso online

Crear recursos 1
Permite crear arreglos para conjunto de láminas (xilófonos y metalófonos)
En breve
crear recursos 2

Proudly powered by Weebly
  • Inicio
    • SUSCRIBIRSE >
      • Periodo de prueba
      • Anular suscripción
      • Información 'Membresía'
      • CONTACTA >
        • Sobre nosotros
  • MEMBRESÍA
    • 1. FLAUTA ESCOLAR (repertorios) >
      • 1.1 TF_Facil
      • 1.2 TF_Medio
      • 1.4 TF_Curso flauta >
        • 1.4.1 Curso flauta (Parte I) >
          • Introducción
          • Lección 1 (Colocación)
          • Lección 2 (Emisión)
          • Lección 3 (Picar-Ligar)
          • Lección 4 (notas contiguas)
          • Lección 5 (Do grave)
          • Lección 6 (Si-Do-Re)
          • Lección 7 (saltos)
      • 1.5 Flauta sin audio
    • 2. CANTO ESCOLAR (repertorios) >
      • 2.1 Cantar_6-8
      • 2.2 Cantar_9-12
      • 2.3 Cantar_13-14
      • 2.4 Cantar_15-16
      • 2.5 Villancicos
      • 2.6 Otras actividades vocales >
        • 2.6.1 Lecturas rítmicas
        • 2.6.2 Lecturas melódicas
    • 3. CONJUNTO ORFF (repertorios) >
      • 3.1 TCi_Fácil
      • 3.2 TCi_Dificultad media
    • 4. IMPROVISAR >
      • 4.1 Con ritmos (percusión)
      • 4.2 Con pentatónicas
      • 4.3 Con acordes
    • 5. LENGUAJE MUSICAL >
      • ARMONÍA >
        • Texturas armónicas
        • Imitación (contrapunto)
        • Modulación
      • Las alteraciones
      • Los intervalos
      • Figuras y silencios (duraciones)
      • Pentagrama y notas
  • BANDA
  • ACTIVIDADES MUSICALES (Muestras)
    • FLAUTA ESCOLAR
    • CANTO ESCOLAR
    • CONJUNTO ORFF